{"id":13,"date":"2022-02-03T19:40:16","date_gmt":"2022-02-03T22:40:16","guid":{"rendered":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/profei\/?page_id=13"},"modified":"2026-03-14T16:25:29","modified_gmt":"2026-03-14T19:25:29","slug":"area-de-concentracao-e-linhas-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/profei\/area-de-concentracao-e-linhas-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"\u00c1rea de concentra\u00e7\u00e3o e linhas de pesquisa"},"content":{"rendered":"<p>O PROFEI tem como \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o a\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, com tr\u00eas linhas de pesquisas:<\/p>\n<p><strong>I &#8211;\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>: a linha contempla pesquisas e estudos epistemol\u00f3gicos, pol\u00edticos e hist\u00f3ricos referentes \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Especial numa nova perspectiva de atua\u00e7\u00e3o, qual seja, o v\u00ednculo com a constitui\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os educacionais inclusivos. Busca analisar as implica\u00e7\u00f5es epistemol\u00f3gicas e pol\u00edticas contempor\u00e2neas relacionadas \u00e0s pr\u00e1ticas educacionais, com \u00eanfase na gest\u00e3o de sistemas escolares, nos recursos de suporte pedag\u00f3gico especializado, na constru\u00e7\u00e3o, implanta\u00e7\u00e3o e usabilidade de Tecnologias Digitais de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o como aspectos favorecedores e inovadores para a escolariza\u00e7\u00e3o dos estudantes, garantindo-lhes o direito de aprendizagem e desenvolvimento nessa \u00e1rea de conhecimento<\/p>\n<p><strong>II \u2013 Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica e Tecnologia Assistiva<\/strong>: a linha contempla pesquisas e estudos referentes \u00e0 conceitua\u00e7\u00e3o sobre Educa\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e estrutura para o desenvolvimento de educa\u00e7\u00e3o mediada por tecnologias e suas interlocu\u00e7\u00f5es com a Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclusiva. Busca analisar metodologias ativas de ensino e de aprendizagem baseada em uso de tecnologias digitais, redes sociais como espa\u00e7os educativos, jogos digitais e a aprendizagem. Aborda ainda estudo e an\u00e1lise de mobilidade na sala de aula, Projetos, inclus\u00e3o digital e cidadania, bem como conceitua\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise da Tecnologia Assistiva como \u00e1rea de conhecimento e recursos e sua aplicabilidade no contexto educacional inclusivo.<\/p>\n<p><strong>III &#8211;\u00a0Pr\u00e1ticas e Processos Formativos de Educadores para Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>: a linha contempla pesquisas e estudos relacionados diretamente \u00e0s pr\u00e1ticas educacionais e aos processos formativos de educadores (inicial, continuada e em servi\u00e7o) para atua\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica na diversidade, contemplando os princ\u00edpios de uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Busca analisar os processos de ensino e aprendizagem e as inova\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas para o atendimento \u00e0s necessidades educacionais de qualquer ordem: biopsicossocial ou etnocultural. Os estudos se concentram nos aspectos relacionados \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o da escola para garantir a forma\u00e7\u00e3o de educadores numa perspectiva inclusiva, a partir da an\u00e1lise de pr\u00e1ticas, desenvolvimento curricular, adequa\u00e7\u00f5es de recursos ou m\u00e9todos pedag\u00f3gicos e em procedimentos que possibilitem o \u00eaxito na escolariza\u00e7\u00e3o dos estudantes<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O PROFEI tem como \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o a\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva, com tr\u00eas linhas de pesquisas: I &#8211;\u00a0Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: a linha contempla pesquisas e estudos epistemol\u00f3gicos, pol\u00edticos e hist\u00f3ricos referentes \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Especial numa nova perspectiva de atua\u00e7\u00e3o, qual seja, o v\u00ednculo com a constitui\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os educacionais inclusivos. 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