{"id":92,"date":"2013-02-19T12:00:12","date_gmt":"2013-02-19T12:00:12","guid":{"rendered":"\/ppgs\/?page_id=92"},"modified":"2025-08-25T18:45:49","modified_gmt":"2025-08-25T18:45:49","slug":"projeto-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/projeto-pesquisa\/","title":{"rendered":"Projetos de Pesquisa e Extens\u00e3o"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]PROJETOS DESENVOLVIDOS PELO CORPO DOCENTE\u00a0<\/strong><\/p>\n

Linha de pesquisa: <\/b>SERVI\u00c7O SOCIAL, ESTADO, TRABALHO E POL\u00cdTICAS SOCIAIS[\/vc_column_text][vc_tta_accordion title_tag=”h3″ section_title_tag=”h2″ style=”modern” c_icon=”triangle” active_section=”” collapsible_all=”true” css=”.vc_custom_1756147549659{margin-top: 20px !important;}”][vc_tta_section title=”A CONTRARREFORMA NA POL\u00cdTICA DE SA\u00daDE E OS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NACIONAIS: CONSENSO E RESIST\u00caNCIA” tab_id=”1756147195495-d740ccf9-c9f3″][vc_column_text css=””]<\/p>\n

Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa\u00a0<\/strong>Alessandra Ximenes da Silva<\/strong><\/p>\n

Este projeto se prop\u00f5e a analisar no processo de contrarreforma do Estado\u00a0 as\u00a0 especificidades na pol\u00edtica de sa\u00fade, os aparelhos privados de hegemonia em disputa e as inflex\u00f5es e resist\u00eancias no Servi\u00e7o Social na contemporaneidade. Nesse processo, existem os intelectuais que tanto disseminam e elaboram proposi\u00e7\u00f5es na perspectiva de colaborar com o grande capital financeiro internacional, quanto no sentido de fortalecerem projetos que implicariam na constru\u00e7\u00e3o de uma nova hegemonia. A fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-metodol\u00f3gica da pesquisa encontra suas bases na raz\u00e3o dial\u00e9tica da Teoria Social Cr\u00edtica. O per\u00edodo do estudo ser\u00e1 de 2015 a 2021, abrangendo o in\u00edcio do segundo mandato do governo Dilma Rousseff, o governo Michel Temer e o governo Jair Messias Bolsonaro,\u00a0 a partir de janeiro de 2019.\u00a0\u00a0 A an\u00e1lise no estado da Para\u00edba se justifica, uma vez que v\u00e1rias iniciativas v\u00eam sendo tomadas pelos governos federal e estadual no sentido de dar encaminhamentos ao processo de contrarreforma. Entre os quais se destacam a presen\u00e7a de tr\u00eas hospitais universit\u00e1rios que possuem modelos de gest\u00e3o vinculados \u00e0 EBSERH, cinco hospitais estaduais e tr\u00eas Unidades de Pronto Atendimento geridas por organiza\u00e7\u00f5es sociais.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”APROFUNDAMENTO DO AJUSTE FISCAL NO BRASIL E SUAS IMPLICA\u00c7\u00d5ES NO OR\u00c7AMENTO DA SEGURIDADE SOCIAL” tab_id=”1756147195501-0722c074-eb6e”][vc_column_text css=””]<\/p>\n

Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Jordeana Davi Pereira<\/strong><\/p>\n

Este estudo analisa o protagonismo do or\u00e7amento da seguridade social como uma \u00e2ncora no cumprimento do ajuste fiscal brasileiro, por meio do desmonte de suas fontes de recursos, com o objetivo de propor um desmonte nos direitos que ela assegura (sa\u00fade, previd\u00eancia e assist\u00eancia social).\u00a0 Tem por objetivo geral analisar \u00a0as medidas adotadas no Brasil, no per\u00edodo de intensifica\u00e7\u00e3o do ajuste fiscal (2016-2019) e analisar as suas implica\u00e7\u00f5es para o or\u00e7amento da seguridade social. Os objetivos espec\u00edficos s\u00e3o: apreender a rela\u00e7\u00e3o entre a apropria\u00e7\u00e3o do Fundo P\u00fablico\u00a0e o ataque a seguridade social; analisar a\u00a0 EC\/93\/2016 (aumento do percentual de 30% da DRU e as Ren\u00fancias Tributarias) e suas implica\u00e7\u00f5es para o or\u00e7amento da seguridade social. \u00c9 um estudo bibliogr\u00e1fico e documental,\u00a0 fundamentado no m\u00e9todo cr\u00edtico dial\u00e9tico, a partir do qual aborda o objeto na sua totalidade, o que compreende contradi\u00e7\u00f5es e media\u00e7\u00f5es.\u00a0 Esta pesquisa\u00a0 poder\u00e1 contribuir para uma agenda de pesquisa que busca entender a captura do Fundo P\u00fablico, o desmonte dos direitos sociais e as tens\u00f5es da luta de classe, como um movimento articulado a hipertrofia do capital, na sua face financeira.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”A PROTE\u00c7\u00c3O SOCIAL \u00c0 INF\u00c2NCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ISOLAMENTO SOCIAL E SUAS IMPLICA\u00c7\u00d5ES” tab_id=”1756147274470-7e4d3a46-9b06″][vc_column_text css=””]<\/p>\n

Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Ter\u00e7alia Suassuna Vaz Lira<\/strong><\/p>\n

O projeto objetiva analisar o isolamento social vivido para enfrentamento da pandemia da Covid-19, e em que medida, este implica, em um movimento dial\u00e9tico, na prote\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade da crian\u00e7a e do adolescente, e na mesma medida, acarretar situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade que as p\u00f5e em risco de viola\u00e7\u00e3o de seus direitos fundamentais. Para atender ao objetivo proposto buscar-se-\u00e1\u00a0 analisar as medidas de enfrentamento a pandemia da Covid-19 em Campina Grande, em que se destaca o isolamento social, identificar os impactos de tais medidas na vida e na garantia dos direitos fundamentais de crian\u00e7as e adolescentes, analisar as implica\u00e7\u00f5es das medidas de isolamento social na vida de crian\u00e7as e adolescentes e levantar os indicadores de viola\u00e7\u00e3o de direitos de crian\u00e7as e adolescentes em Campina Grande em tempos de isolamento social para enfrentar a pandemia da Covid-19 no munic\u00edpio.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”SERVI\u00c7O SOCIAL, FORMA\u00c7\u00c3O E TRABALHO PROFISSIONAL: AS POTENCIALIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DA PARA\u00cdBA” tab_id=”1756147295418-3378b687-1e05″][vc_column_text css=””]<\/p>\n

Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Moema Am\u00e9lia Serpa Lopes de Souza<\/strong><\/p>\n

\u00c9\u00a0\u00a0<\/strong>um estudo relevante para a \u00e1rea do Servi\u00e7o Social na medida em que busca identificar as tend\u00eancias da forma\u00e7\u00e3o e trabalho profissional na\u00a0 particularidade do estado da Para\u00edba, analisando o direcionamento da atual contrarreforma trabalhista e a tend\u00eancia do mercado de trabalho do\/a assistente social, problematizando e trazendo para o debate o agravamento da precariza\u00e7\u00e3o e as implica\u00e7\u00f5es para a vida desse\/as trabalhadores\/as.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”SERVI\u00c7O SOCIAL, FORMA\u00c7\u00c3O E TRABALHO PROFISSIONAL: AS POTENCIALIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DA PARA\u00cdBA” tab_id=”1756147322482-7cbba7ba-9e2c”][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa M\u00f4nica Barros da N\u00f3brega<\/strong><\/p>\n

A pesquisa busca identificar o debate conceitual sobre os fundamentos do Servi\u00e7o Social brasileiro na contemporaneidade, identificando o que prevalece nessa produ\u00e7\u00e3o e revelando a concep\u00e7\u00e3o sobre os fundamentos do Servi\u00e7o Social que se expressam nos estudos realizados no \u00e2mbito das p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es brasileiras.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”AN\u00c1LISE DAS INFLEX\u00d5ES DO ESGOTAMENTO DO CICLO \u2018NEODESENVOLVIMENTISTA\u2019 SOBRE A SEGURIDADE SOCIAL BRASILEIRA A PARTIR DAS PERSPECTIVAS DO IMPERIALISMO, DA DEPEND\u00caNCIA E DO DESENVOLVIMENTO” tab_id=”1756147366881-43f2e9c3-216d”][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Sheyla Suely de Souza Silva<\/strong><\/p>\n

A pesquisa se fundamenta no questionamento amplo sobre quais as determina\u00e7\u00f5es pol\u00edticas e econ\u00f4micas dos cinco primeiros anos de governo(s) p\u00f3s-Dilma sobre a Seguridade Social brasileira e as consequentes tend\u00eancias da prote\u00e7\u00e3o social brasileira? A primeira etapa (2017-2018) teve como objetivo de analisar a abordagem conceitual e a trajet\u00f3ria hist\u00f3rica dos fen\u00f4menos do Imperialismo e da depend\u00eancia e suas influ\u00eancias sobre a realidade brasileira contempor\u00e2nea. Na segunda etapa (2018-2019), a ofensiva hist\u00f3rica do imperialismo e o ciclo do \u201cneodesenvolvimentismo\u201d no Brasil. Em 2019, acompanhando os estudos de p\u00f3s-doutoramento na Universidade Nova de Lisboa, que aprofundam o tema do Imperialismo, realizou a s\u00edntese dos desdobramentos das a\u00e7\u00f5es e propostas do(s) tr\u00eas anos de Governo(s) p\u00f3s-Dilma para a economia nacional e para a Seguridade Social brasileira, \u00e0 luz dos temas, ent\u00e3o j\u00e1 estudados e aprofundados.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”POVOS IND\u00cdGENAS E AFROBRASILEIROS NO ESPA\u00c7O ESCOLAR: MEM\u00d3RIAS, LINGUAGENS E SABER DOCENTE” tab_id=”1756147392646-4a0b167c-ad30″][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Patr\u00edcia Cristina de Arag\u00e3o<\/strong><\/p>\n

\u00c9 uma pesquisa tem como foco estudar as culturas afrobrasileira e ind\u00edgena no campo educacional, atrav\u00e9s dos aportes da mem\u00f3ria, saberes docentes e linguagens, que enfatizem o trajeto hist\u00f3rico e cultural destes grupos \u00e9tnicos. A an\u00e1lise busca perceber como os povos ind\u00edgenas e afrodescentendes s\u00e3o representados nas linguagens educativas, no livro did\u00e1tico, nas vis\u00f5es constru\u00eddas na escola pelas professoras no contexto da realidade s\u00f3cio educacional paraibana.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”INTERSECCIONALIDADES, SUJEITOS POL\u00cdTICOS E POL\u00cdTICAS SOCIAIS” tab_id=”1756147412411-0907c5b1-fd26″][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa Idalina Maria Freitas Lima Santiago<\/strong><\/p>\n

Um estudo que busca apreender a complexidade dos processos de constitui\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as e das desigualdades sociais por meio do enfoque interseccional, analisando como essas desigualdades incidem na constitui\u00e7\u00e3o de sujeitos pol\u00edticos e na configura\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas sociais. Ou seja, almeja compreender como o entrela\u00e7amento dos marcadores sociais da diferen\u00e7a (g\u00eanero, sexualidade, gera\u00e7\u00e3o, ra\u00e7a\/etnia, classe social) interage, contextual e conjunturalmente, para promover, ou n\u00e3o, cen\u00e1rios de desigualdades sociais, e como essas diferencia\u00e7\u00f5es \/desigualdades atravessam a constitui\u00e7\u00e3o dos sujeitos pol\u00edticos e a configura\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas sociais.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”RACISMO E TRABALHO: COMO ABORDAR O RACISMO ENQUANTO ELEMENTO DA ORGANIZA\u00c7\u00c3O DO TRABALHO” tab_id=”1756147431349-4a8af1ed-1982″][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof. Dr. Edil Ferreira da Silva<\/strong><\/p>\n

Trata-se de um projeto de p\u00f3s-doutorado que tem como objetivo\u00a0 compreender como o racismo vivenciado no Brasil interfere no fazer e viver dos trabalhadores. Ser\u00e1 uma pesquisa te\u00f3rica, com a utiliza\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo de pesquisa bibliogr\u00e1fica, por meio de refer\u00eancias te\u00f3ricas com o intuito de levantar conhecimentos para discernir o objetivo deste projeto. O plano de trabalho prev\u00ea, entre outros: realizar levantamento da bibliografia sobre a quest\u00e3o do racismo no Brasil que abarcar\u00e1 as publica\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito das ci\u00eancias sociais; fazer levantamento de artigos publicados em peri\u00f3dicos cient\u00edficos, do per\u00edodo de 2001 a 2020, que abordem o racismo em sua rela\u00e7\u00e3o com o trabalho; encetar leitura interpretativa dos materiais escolhidos com o objetivo de relacionar as ideias dos autores lidos com o nosso tema de pesquisa. Parte da das leituras da Psicodin\u00e2mica do Trabalho por entender que seu arcabou\u00e7o conceitual pode ser heur\u00edstico para explicar a quest\u00e3o da rela\u00e7\u00e3o entre trabalho e racismo, adentrando em \u00a0outros conhecimentos que possam subsidiar a leitura da\u00a0 realidade e compreender a especificidade da nossa forma de gest\u00e3o e organiza\u00e7\u00e3o do trabalho. Espera-se que a pesquisa possa contribuir com a Psicologia do Trabalho no Brasil a partir da produ\u00e7\u00e3o de conhecimento sobre os elementos do racismo que vivemos em nosso pa\u00eds e que n\u00e3o s\u00e3o levados em considera\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito do trabalho.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”CONSERVADORISMO CL\u00c1SSICO E CONTEMPOR\u00c2NEO E SUAS EXPRESS\u00d5ES NO SERVI\u00c7O SOCIAL BRASILEIRO” tab_id=”1756147447932-9633b6d7-1690″][vc_column_text css=””]Coordenado pela Prof. Dr. Jamerson Murillo Anuncia\u00e7\u00e3o de Souza<\/strong><\/p>\n

Analisa a forma\u00e7\u00e3o do conservadorismo como ideologia e suas express\u00f5es no Servi\u00e7o Social.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=””]PROJETOS DESENVOLVIDOS PELO CORPO DOCENTE\u00a0 Linha de pesquisa: SERVI\u00c7O SOCIAL, ESTADO, TRABALHO E POL\u00cdTICAS SOCIAIS[\/vc_column_text][vc_tta_accordion title_tag=”h3″ section_title_tag=”h2″ style=”modern” c_icon=”triangle” active_section=”” collapsible_all=”true” css=”.vc_custom_1756147549659{margin-top: 20px !important;}”][vc_tta_section title=”A CONTRARREFORMA NA POL\u00cdTICA DE SA\u00daDE E OS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NACIONAIS: CONSENSO E RESIST\u00caNCIA” tab_id=”1756147195495-d740ccf9-c9f3″][vc_column_text css=””] Coordenado pela Prof.\u00aa Dr.\u00aa\u00a0Alessandra Ximenes da Silva Este projeto se prop\u00f5e a Leia Mais…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-92","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3246,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/92\/revisions\/3246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}