{"id":53,"date":"2014-04-09T13:29:25","date_gmt":"2014-04-09T13:29:25","guid":{"rendered":"\/ppgfp\/?page_id=53"},"modified":"2025-01-21T12:56:30","modified_gmt":"2025-01-21T12:56:30","slug":"dissertacoes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/dissertacoes\/","title":{"rendered":"Disserta\u00e7\u00f5es"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_tta_tabs title_tag=&#8221;h3&#8243; section_title_tag=&#8221;h2&#8243; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;2024&#8243; tab_id=&#8221;1723554433499-29a74de4-5e01&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464020572{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Ericles Souza Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5074\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A produ\u00e7\u00e3o do di\u00e1rio de leituras nos anos finais do ensino fundamental a partir de g\u00eaneros textuais\/liter\u00e1rios \u00e9tnico raciais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ewerton Rafael Raimundo Gomes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5118\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tra\u00e7ados interculturais e decoloniais em pr\u00e1ticas educativas sobre os povos ind\u00edgenas na resid\u00eancia pedag\u00f3gica em hist\u00f3ria<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fernando Liberato dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5035\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Multiletramentos: ciberespa\u00e7o e o uso da web cartografia como recurso de leitura e escrita em aulas de geografia do ensino m\u00e9dio<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jahelina de Almeida Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4997\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Travessias pela cultura africana e afro-brasileira em Amoras e O mundo no black power de Tay\u00f3: uma experi\u00eancia de leitura liter\u00e1ria com alunos do 5\u00ba ano do ensino fundamental I em Massaranduba-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"Qr7Oae\" role=\"listitem\">\n<div class=\"OxAavc NVbRL\" data-required=\"true\" data-item-id=\"1319726782\">\n<div class=\"xMZTse Ih4Dzb\">\n<div tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><strong>Patr\u00edcia da Silva Souza<\/strong><\/div>\n<ul>\n<li tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5116\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nas veredas dos saberes liter\u00e1rios: escritoras negras e a literatura infantojuvenil em pr\u00e1tica antirracista na educa\u00e7\u00e3o escolar<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><\/div>\n<div tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><strong>Marinete Rosa de Sousa Silva<\/strong><\/div>\n<ul>\n<li tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\">Arquivo aguardando publica\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<div tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><\/div>\n<div class=\"Mh5jwe JqSWld yqQS1\" tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><strong>Raylson Gomes Soares<\/strong><\/div>\n<ul>\n<li tabindex=\"0\" role=\"textbox\" aria-describedby=\"c121\" aria-label=\"Nome completo\" aria-disabled=\"true\"><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5031\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mem\u00f3rias sobre as bandas marciais de Guarabira &#8211; PB na rela\u00e7\u00e3o com o estudo da hist\u00f3ria local (1950\/1980)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"Qr7Oae\" role=\"listitem\">\n<div class=\"OxAavc NVbRL\" data-required=\"true\" data-item-id=\"333324744\">\n<div class=\"pYfr3c\">\n<div class=\"prOLdf\">\n<div class=\"g53bl\">\n<div class=\"cTDvob D1wxyf RjsPE\" role=\"heading\" aria-level=\"3\" aria-describedby=\"i.desc.333324744 c128\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2023&#8243; tab_id=&#8221;1723555119692-948e931f-b8ab&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464124899{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Boanerges da Silva Batista<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Rob\u00f3tica educacional na forma\u00e7\u00e3o de professores e na pr\u00e1tica pedag\u00f3gica da rede estadual de ensino de Uira\u00fana-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Elissandra de Oliveira e Oliveira\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/5021\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O texto de tradi\u00e7\u00e3o oral na aula de l\u00edngua portuguesa: a cultura do benzimento no ensino de linguagens<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>F\u00e1bia Vit\u00f3ria Nascimento Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4751\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O lugar da tem\u00e1tica ambiental nas aulas de Geografia do ensino m\u00e9dio: Dos PCNs \u00e0 BNCC<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fabr\u00edcia \u00cdris de Arruda\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4782\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Geografia e educa\u00e7\u00e3o inclusiva: a forma\u00e7\u00e3o docente com foco no Transtorno do Espectro Autista &#8211; TEA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco de Assis da Macena J\u00fanior<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4721\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forma\u00e7\u00e3o omnilateral na Escola Cidad\u00e3 Integral Jocelyn Velloso Borges: saberes e pr\u00e1ticas de direitos humanos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Gildeneide da Silva Brasiliano<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4753\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A literatura de fic\u00e7\u00e3o e o ensino de ci\u00eancias: uma proposta did\u00e1tica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jeniffer Ferreira dos Santos\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4664\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A literatura paraibana na sala de aula: caminhos e descobertas para a forma\u00e7\u00e3o de leitores liter\u00e1rios em uma turma do 9\u00b0 ano do ensino fundamental<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Lucila Albino Barbosa de Moura<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4747\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Compreens\u00e3o de leitura e o trabalho do coordenador pedag\u00f3gico no 1\u00aa ano do ensino fundamental em uma escola municipal em Campina Grande-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria da Vit\u00f3ria Gomes Costa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4694\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Brinquedos e brincadeiras: mem\u00f3ria e patrim\u00f4nio cultural nas inf\u00e2ncias do campo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tatiane Dark dos Santos Souza<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4790\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">G\u00eanero carta pessoal: uma proposta metodol\u00f3gica para compreens\u00e3o do texto como processo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tess\u00e1lia R\u00e9gia Dantas de Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4797\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Uma proposta de roteiro dial\u00f3gico sobre a cultura digital utilizada no livro did\u00e1tico de l\u00edngua portuguesa \u00e0 luz da teoria do c\u00edrculo de Bakhtin<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Uzenilda Florentino<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4868\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Da \u201cpedagogia do insulto para a pedagogia do respeito\u201d: saberes para a forma\u00e7\u00e3o docente na reflex\u00e3o sobre o bullying homof\u00f3bico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wagn\u00eas Barbosa de Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4783\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Saberes e relatos docentes sobre a pr\u00e9-escola: entre o l\u00fadico e a reinven\u00e7\u00e3o da aprendizagem<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Welvis Emanuel Oliveira Machado<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4789\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cartas de Reclama\u00e7\u00e3o no Ensino M\u00e9dio<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2022&#8243; tab_id=&#8221;1723555169016-9d4a6f3f-d23e&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464277247{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Edinalva Clementino de Carvalho<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4482\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Objetos de mem\u00f3ria: a aula de l\u00edngua portuguesa sob o prisma da semi\u00f3tica das culturas<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Givaldo Cavalcanti da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4377\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manual do professor e objetos de aprendizagem: Uma an\u00e1lise das tecnologias digitais para o Ensino de Hist\u00f3ria<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Heloisa Medeiros da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4261\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A leitura de an\u00fancios publicit\u00e1rios na escola: um olhar discursivo sobre o corpo feminino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Joyce Almeida Ata\u00ed\u00adde Alves<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kalina Fernanda Cavalcanti Ferreira\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4384\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ensino de geografia atrav\u00e9s da Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP): experi\u00eancia a partir do ensino remoto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Karla Karina Abrantes R\u00eago<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4387\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: professores surdos de libras no ensino remoto<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Eduarda Rodrigues Moura da Rocha<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4440\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Leitura do an\u00fancio publicit\u00e1rio em uma perspectiva discursiva: um olhar para o binarismo masculino\/feminino<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Valdinete de Pontes Matias<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4474\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Narrativas e percep\u00e7\u00f5es das experi\u00eancias docentes: A\u00e7\u00e3o formativa do Programa Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva &#8211; Direito \u00e0 Diversidade (2009-2012)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ricardo Rodrigues Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4479\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pr\u00e1ticas educativas no ensino de hist\u00f3ria a partir das narrativas de mem\u00f3rias das inf\u00e2ncias<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wiliana de Ara\u00fajo Borges<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4371\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A\u00e7\u00f5es educativo-culturais no arquivo p\u00fablico municipal de Campina Grande-PB: por uma forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtico-cidad\u00e3<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2021&#8243; tab_id=&#8221;1723555185914-7a7e5566-1da6&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464418397{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Daniela Miguel de Souza Morais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3779\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Multiletramentos nas aulas de l\u00edngua inglesa no ensino fundamental: experi\u00eancia de media\u00e7\u00e3o por vlogs<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Eveline Rodrigues Ara\u00fajo Guedes de Freitas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4086\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Viol\u00eancia escolar e forma\u00e7\u00e3o de professores: estrat\u00e9gias de enfrentamento na dimens\u00e3o educacional<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Gisllayne Rufino Souza da N\u00f3brega<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4258\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O direito da crian\u00e7a \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade: uma forma\u00e7\u00e3o docente viabilizando a pr\u00e1tica escolar com letramentos<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jo\u00e9lica Pereira de Lima\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4081\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O desenho animado como recurso did\u00e1tico no ensino de geografia<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luciene Tavares da Silva Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4305\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mem\u00f3rias e saberes de Caiana dos crioulos na forma\u00e7\u00e3o de professores: modos e formas de aprender na educa\u00e7\u00e3o escolar quilombola<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Elaine Almeida do Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bandeira de S\u00e3o Jo\u00e3o: mem\u00f3ria cultural e forma\u00e7\u00e3o leitora em uma escola do campo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>N\u00e1dia Fernanda Martins de Ara\u00fajo\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3815\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Letramento digital e ensino de l\u00edngua portuguesa: propostas pedag\u00f3gicas para a aprendizagem do surdo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Raimundo M\u00e9lo Neto Segundo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4088\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Amores diversos em sala de aula: leitura e recep\u00e7\u00e3o de contos por alunos do ensino m\u00e9dio<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rosana de Oliveira Gomes Santos\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4392\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Alfabetizar com e para a ci\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o infantil: uma proposta a partir da cultura material com o filtro de barro<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Samantha Bruna Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Arquivo n\u00e3o publicado.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Susana Gomes e Silva Costa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3738\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A\u00e7\u00e3o educativa \u00e0 luz da supervis\u00e3o escolar: desafios na execu\u00e7\u00e3o do projeto pol\u00edtico pedag\u00f3gico nas escolas municipais de Lagoa de Dentro-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Thatiane Oliveira do Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/4089\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A cultura do funk no espa\u00e7o escolar: an\u00e1lise das apologias de g\u00eanero em sala de aula<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2020&#8243; tab_id=&#8221;1723555199946-273a9cf3-609b&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464041364{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Fabiana Martins de Freitas\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3692\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o na forma\u00e7\u00e3o docente: uma abordagem pedag\u00f3gica com ferramentas digitais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco Alves Cordeiro Neto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3656\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">A constru\u00e7\u00e3o escolar de saberes geogr\u00e1ficos a partir da Investiga\u00e7\u00e3o do cotidiano no assentamento Zumbi dos Palmares em Mari-PB (2018-2019)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Joelma da Silva Neves\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3708\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Letramento audiovisual intercultural: cren\u00e7as, di\u00e1logos e reflex\u00f5es did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La\u00e9cio Fernandes de Oliveira\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3686\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Abordagem semi\u00f3tica do texto multicultural nas aulas de leitura do ensino m\u00e9dio EJA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marcila de Almeida<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3653\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Resid\u00eancia pedag\u00f3gica: as representa\u00e7\u00f5es docentes dos licenciandos em hist\u00f3ria a partir da m\u00fasica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria da Concei\u00e7\u00e3o Almeida Teixeira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3683\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Adapta\u00e7\u00e3o de atividades do livro did\u00e1tico de espanhol para alunos surdos no ensino m\u00e9dio<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mar\u00edlia F\u00e9lix Diniz Melo <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3773\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Viv\u00eancias de forma\u00e7\u00e3o leitora com alunos do 9\u00ba ano na Escola Francisca Leite Vitorino em Boa Vista &#8211; PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Renato de Araujo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3659\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mem\u00f3ria e imagin\u00e1rio do vaqueiro na aula de leitura: uma a\u00e7\u00e3o docente de valoriza\u00e7\u00e3o da poesia oral na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Robson Lima de Arruda<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3693\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forma\u00e7\u00e3o permanente em escolas: os professores como participantes ativos no processo formativo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2019&#8243; tab_id=&#8221;1723555216352-967b3169-e6f1&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464047006{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Andr\u00e9 Luis de Freitas Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3540\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e curr\u00edculo: possibilidades de (re)significa\u00e7\u00e3o da cultura corporal do povo origin\u00e1rio Potiguara &#8211; PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jaquicilene Ferreira da Silva Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3596\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educa\u00e7\u00e3o quilombola, cinema e pr\u00e1ticas educativas em direitos humanos: as identidades das crian\u00e7as em Gurugi e Ipiranga &#8211; PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Leonora Cavalcante de Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3645\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">No Rega\u00e7o do Vale: cartografias de Jos\u00e9 Lins do Rego no ensino de Hist\u00f3ria local<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rosana de Oliveira S\u00e1<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3450\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prodi\u00e7\u00e3o textual na forma\u00e7\u00e3o profissional do aluno da EJA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2018&#8243; tab_id=&#8221;1722523460492-d32333d5-7b4a&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464337562{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Aline de Lima Faustino Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3771\/2\/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20Aline%20de%20Lima%20Faustino%20Santos.pdf\">ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CI\u00caNCIAS: IMPLICA\u00c7\u00d5ES E DESAFIOS EM SALA DE AULA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Allan Kardec Alves da Mota<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3649\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-ALLAN%20KARDEC%20ALVES%20DA%20MOTA.pdf\">O USO DOS EXERGAMES NA EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM SERRA REDONDA \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Paula Augusto da Silva Fernandes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3652\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-ANA%20PAULA%20AUGUSTA%20DA%20SILVA%20FERNANDES.pdf\">DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZA\u00c7\u00c3O: UMA PROPOSTA DE INTERVEN\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Arilane Florentino F\u00e9lix de Azev\u00eado<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3427\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Construindo g\u00eaneros n\u00e3o bin\u00e1rios na educa\u00e7\u00e3o infantil: uma an\u00e1lise discursiva sobre o machismo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Daniela Miguel de Souza Morais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3779\/2\/Disserta%c3%a7%c3%a3o_Daniela_Vers%c3%a3ofinal_05.08.pdf\">MULTILETRAMENTOS NAS AULAS DE L\u00cdNGUA INGLESA NO ENSINO FUNDAMENTAL: EXPERI\u00caNCIA DE MEDIA\u00c7\u00c3O POR VLOGS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Danielle Ribeiro Soares<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3590\/2\/DANIELLE%20RIBEIRO%20SOARES.pdf\">ESCRITA NA EJA: CONSTRU\u00c7\u00c3O DA AUTORIA ATRAV\u00c9S DO ARTIGO DE OPINI\u00c3O<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00c9rica Cibelle de Sousa Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u201cAQUI EM CAIANA TEM MUITAS PESSOAS NEGRAS E NA \u00c1FRICA TAMB\u00c9M\u201d: A REPRESENTA\u00c7\u00c3O DA LITERATURA AFRO-<br \/>\nBRASILEIRA NA IDENTIDADE DA CRIAN\u00c7A QUILOMBOLA DE CAIANA DOS CRIOULOS-PB<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Everton William de Lima Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3654\/2\/EVERTON%20WILLIAM%20DE%20LIMA%20SILVA-DISSERTA%c3%87%c3%83O.pdf\">ESTRAT\u00c9GIAS DE LEITURA PARA AS AULAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA A PARTIR DO G\u00caNERO HIST\u00d3RIA EM QUADRINHOS \u2013 O BULLYING COMO TEM\u00c1TICA MOTIVADORA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ferdiramar Farias Feitas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3689\/2\/O%20ENSINO%20DA%20PRODU%c3%87%c3%83O%20DISCURSIVA%20DA%20PROPAGANDA%20POL%c3%8dTICA.pdf\">O ENSINO DA PRODU\u00c7\u00c3O DISCURSIVA DA PROPAGANDA POL\u00cdTICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fernanda Karyne de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3666\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20FERNANDA%20KARYNE%20DE%20OLIVEIRA.pdf\">O G\u00caNERO DA LITERATURA DIGITAL HIPERCONTO MULTISSEMI\u00d3TICO: UMA PROPOSTA DID\u00c1TICA PARA O ENSINO DA LEITURA NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco Alves Cordeiro Neto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3656\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20VERS%c3%83O%20FINAL%20FRANCISCO%20ALVES%20CORDEIRO%20NETO.pdf\">A CONSTRU\u00c7\u00c3O ESCOLAR DE SABERES GEOGR\u00c1FICOS A PARTIR DA INVESTIGA\u00c7\u00c3O DO COTIDIANO NO ASSENTAMENTO ZUMBI DOS PALMARES EM MARI-PB (2018-2019)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco Reynaldo Martins Gabriel<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3282\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Letramento audiovisual em l\u00ednguas adicionais: uma experi\u00eancia de media\u00e7\u00e3o com clipes musicais<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Isabel Correia de Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3772\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20ISABEL%20CORREIA%20DE%20ARA%c3%9aJO%20%282%29-mesclado.pdf\">O ENSINO DE GEOGRAFIA, A PARTIR DO CONCEITO DE PAISAGENS DE RISCO, NA CIDADE DE JUAREZ T\u00c1VORA \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jackeline de Almeida Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3657\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-JACKELINE%20DE%20ALMEIDA%20SILVA.pdf\">A LITERATURA IND\u00cdGENA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERI\u00caNCIA NA ESCOLA DO CAMPO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jaquicilene Ferreira da Silva Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3596\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20JAQUICILENE%20FERREIRA%20DA%20SILVA%20ALVES.pdf\">EDUCA\u00c7\u00c3O QUILOMBOLA, CINEMA E PR\u00c1TICAS EDUCATIVAS EM DIREITOS HUMANOS: A IDENTIDADE DAS CRIAN\u00c7AS EM GURUGI E IPIRANGA \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Joelma da Silva Neves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3708\/2\/JOELMA%20DA%20SILVA%20NEVES.pdf\">LETRAMENTO AUDIOVISUAL INTERCULTURAL: CREN\u00c7AS, DI\u00c1LOGOS E REFLEX\u00d5ES DID\u00c1TICO-PEDAG\u00d3GICAS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jose Luis de Souza Leal<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3379\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forma\u00e7\u00e3o de professores e pr\u00e1xis educativo-coletiva no PPGFP\/ UEPB: uma proposta de avalia\u00e7\u00e3o por produ\u00e7\u00e3o<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jos\u00e9 Wellington Farias da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3673\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20JOS%c3%89%20WELLINGTON%20FARIAS%20DA%20SILVA.pdf\">ENSINO DE GEOGRAFIA E HIST\u00d3RIAS EM QUADRINHOS: USO DA PLATAFORMA PIXTON NO 6\u00b0 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Josley Maycon de Sousa N\u00f3brega <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3279\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Google for education na forma\u00e7\u00e3o continuada de professores do ensino m\u00e9dio em Patos-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Josimar Soares da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3594\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20JOSIMAR%20SOARES%20DA%20SILVA.pdf\">PR\u00c1TICAS DE COMPREENS\u00c3O LEITORA NO ENSINO M\u00c9DIO: LEITOR, SENTIDO, TEXTO E M\u00d3DULO DID\u00c1TICO NA SALA DE AULA.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La\u00e9cio Fernandes de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3686\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20LA%c3%89CIO%20FERNANDES%20DE%20OLIVEIRA.pdf\">ABORDAGEM SEMI\u00d3TICA DO TEXTO MULTICULTURAL NAS AULAS DE LEITURA DO ENSINO M\u00c9DIO EJA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La\u00eds Santos Castro<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3667\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-LA%c3%8dS%20SANTOS%20CASTRO.pdf\">FUTEBOL E LITERATURA NA AULA DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA: POSSIBILIDADES TRANSDISCIPLINARES EM UMA ESCOLA P\u00daBLICA EM JO\u00c3O PESSOA \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u00facia de F\u00e1tima Ara\u00fajo Souto Bad\u00fa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3791\/6\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20PRONTA%20PARA%20DEP%c3%93SITO%20-%20LUCIA%20SOUTO.pdf\">ENTRE TEXTOS LITER\u00c1RIOS E OUTRAS LINGUAGENS: DI\u00c1LOGOS PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DE LEITORES EM UMA ESCOLA T\u00c9CNICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marcila de Almeida<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3653\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-MARCILA%20DE%20ALMEIDA.pdf\">RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA: AS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DOCENTES DOS LICENCIANDOS EM HIST\u00d3RIA A PARTIR DA M\u00daSICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria da Concei\u00e7ao Almeida Teixeira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3683\/2\/MARIA%20DA%20CONCEI%c3%87%c3%83O%20ALMEIDA%20TEIXEIRA%20-%20PDF.pdf\">ADAPTA\u00c7\u00c3O DE ATIVIDADES DO LIVRO DID\u00c1TICO DE ESPANHOL PARA ALUNOS SURDOS NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Leonilde da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3655\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O-MARIA%20LEONILDE%20DA%20SILVA.pdf\">CAMINHOS E DESCAMINHOS DAS POL\u00cdTICAS EDUCACIONAIS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SEUS REFLEXOS NA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Sandra Pereira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3391\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Multimodalidade e implicaturas em g\u00eaneros quadrinizados contribui\u00e7\u00f5es para o letramento visual<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Mar\u00edlia Felix Diniz Melo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3773\/2\/MAR%c3%8dLIA%20F%c3%89LIX%20DINIZ%20MELO%20DISSERTA%c3%87%c3%83O.pdf\">VIV\u00caNCIAS DE FORMA\u00c7\u00c3O LEITORA COM ALUNOS DO 9\u00ba ANO NA ESCOLA FRANCISCA LEITE VITORINO EM BOA VISTA \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nathalia Pinto Souza<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3682\/2\/NATHALIA%20PINTO%20SOUZA%20-%20PDF.pdf\">A CONSTRU\u00c7\u00c3O DAS PR\u00c1TICAS ARGUMENTATIVAS ORAIS: O J\u00daRI SIMULADO COMO ESTRAT\u00c9GIA DE ENSINO NAS AULAS DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Renato de Araujo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3659\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O_Renato%20de%20Ara%c3%bajo.pdf\">MEM\u00d3RIA E IMAGIN\u00c1RIO DO VAQUEIRO NA AULA DE LEITURA: UMA A\u00c7\u00c3O DOCENTE DE VALORIZA\u00c7\u00c3O DA POESIA ORAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Risolene Joana Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3263\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">As mulheres negras de um Nordeste em tr\u00e2nsito em &#8220;As mulheres de Tijucopapo&#8221;: uma proposta pedag\u00f3gica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>T\u00e1rcio Ramon Almeida Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3272\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">O ensino de filosofia no contexto da licenciatura em educa\u00e7\u00e3o do campo da UFCG: a\u00e7\u00f5es educativas do PIBID diversidade<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tayse de Souto Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3593\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20TAYSE%20DE%20SOUTO%20SILVA.pdf\">ABORDAGEM DA SEXUALIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA: INTERFACES ENTRE RELA\u00c7\u00d5ES DE G\u00caNERO E LITERATURA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Thais de Oliveira e Silva\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3283\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8220;Religi\u00f5es que fazem oferendas para prejudicar pessoas?&#8221;: a intoler\u00e2ncia e as religi\u00f5es afro-brasileiras no ensino de hist\u00f3ria<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2017&#8243; tab_id=&#8221;1722523460501-3182244f-e3ef&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464221456{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Andr\u00e9 Luis de Freitas Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3540\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20ANDR%c3%89%20LUIS%20DE%20FREITAS%20OLIVEIRA.pdf\">EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E CURR\u00cdCULO: POSSIBILIDADES DE (RE)SIGNIFICA\u00c7\u00c3O DA CULTURA CORPORAL DO POVO ORIGIN\u00c1RIO POTIGUARA \u2013 P<\/a>B<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Gercim\u00e1ria Sales da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3592\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20GERCIM%c3%81RIA%20SALES%20DA%20SILVA.pdf\">EDUCA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL: A\u00c7\u00c3O EDUCATIVA NO MUSEU CASA MARGARIDA MARIA ALVES \u2013 ALAGOA GRANDE\/PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>J\u00e9ssica de Sousa Barbosa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3278\/2\/J%c3%89SSICA%20DE%20SOUSA%20BARBOSA.pdf\">A IDENTIDADE DA CRIAN\u00c7A NEGRA NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES A PARTIR DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Joel Guedes de Sousa\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3550\/2\/PDF%20-%20Joel%20Guedes%20de%20Sousa.pdf\">PR\u00c1TICAS DE LEITURA NA SALA DE AULA: UM OLHAR VOLTADO PARA FORMA\u00c7\u00c3O DO LEITOR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Johne Paulino Barreto\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/2946\">Literatura e homoerotismo: leitura e recep\u00e7\u00e3o no ensino fundamental II<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u00facia de F\u00e1tima Farias da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/2951\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">De escola regular a escola de refer\u00eancia: trajet\u00f3ria de mudan\u00e7a da Escola Severino Farias em Surubim &#8211; PE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Robson Sales Pontes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/3460\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Perspectivas e desafios da forma\u00e7\u00e3o docente em geografia: uma an\u00e1lise da forma\u00e7\u00e3o no PIBID\/ UEPB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rodrigo Nunes da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/handle\/tede\/2812\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Folhetos de cordel no letramento escolar: a aula de leitura revisitada<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rosana de Oliveira S\u00e1<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3450\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20ROSANA%20DE%20OLIVEIRA%20S%c3%81.pdf\">PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL NA FORMA\u00c7\u00c3O PROFISSIONAL DO ALUNO DA EJA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sandro Garcia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/tede.bc.uepb.edu.br\/jspui\/bitstream\/tede\/3595\/2\/DISSERTA%c3%87%c3%83O%20-%20SANDRO%20GARCIA.pdf\">PROPOSTA DE UMA PR\u00c1XIS EDUCATICO-COLETIVA NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E M\u00c9DIO POETA M\u00c1RIO VIEIRA DA SILVA NO S\u00cdTIO CAMAR\u00c1 EM MATINHAS \u2013 PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2016&#8243; tab_id=&#8221;1722523731680-aa338228-ee95&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464064877{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Adriano C\u00e9sar Cabral de Almeida<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-ADRIANO-CESAR-CABRAL-DE-ALMEIDA.pdf\">LUZ, C\u00c2MERA, HIST\u00d3RIA E EDUCA\u00c7\u00c3O: O CINEMA COMO MEDIADOR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE HIST\u00d3RIA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Caroline Pereira da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-ANA-CAROLINE-PEREIRA-DA-SILVA.pdf\">MULTIMODALIDADE NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE PORTUGU\u00caS E ESPANHOL COMO L\u00cdNGUAS ADICIONAIS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Claudia Santos de Medeiros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-ANA-CLAUDIA-SANTOS-DE-MEDEIROS.pdf\">SCRATCH: DA L\u00d3GICA DE PROGRAMA\u00c7\u00c3O \u00c0 QU\u00cdMICA DOS HIDROCARBONETOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Claudia Dias Ivazaki<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/TEXTO-final-dissertacao.pdf\">CAPOEIRA DA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS NA FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Arilane Florentino F\u00e9lix de Azev\u00eado<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-ARILANE-FLORENTINO-FELIX-DE-AZEVEDO.pdf\">CONSTRUINDO G\u00caNEROS N\u00c3O BIN\u00c1RIOS NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL: UMA AN\u00c1LISE DISCURSIVA SOBRE O MACHISMO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Carlos Ant\u00f4nio Camilo dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/CARLOS-ANTONIO-CAMILO-DOS-SANTOS-DISSERTACAO.pdf\">OS ENGENHOS DE ALAGOA NOVA-PB: UMA VIS\u00c3O HIST\u00d3RICA PARA ENSINAR A QU\u00cdMICA DA CACHA\u00c7A<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cleidiane de Oliveira Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/DISSERTACAO-CLEIDIANE-DE-OLIVEIRA-SILVA.pdf\">O PROFESSOR E OS PROCESSOS DE INCLUS\u00c3O DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPEC\u00cdFICAS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA ETNOGR\u00c1FICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cristian Fabr\u00edcio dos Santos Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-CRISTIAN-FABRICIO-DOS-SANTOS-SILVA.pdf\">A CONTRIBUI\u00c7\u00c3O DO ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO M\u00c9DIO PROFISSIONALIZANTE DO IFPB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D\u00e9bora do nascimento Fernandes de Alencar<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/Dissertacao-ALENCAR-D.-N.-F..pdf\">A CARTOGRAFIA T\u00c1TIL COMO PROCESSO DE INCLUS\u00c3O NO ENSINO REGULAR: UM ESTUDO DE CASO ETNOGR\u00c1FICO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Edilene Ara\u00fajo dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/DISSERTACAO-EDILENE-ARAUJO-DOS-SANTOS.pdf\">PR\u00c1TICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PATOS-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Evyllaine Matias Veloso Ferreira Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-EVYLLAINE-MATIAS-VELOSO-FERREIRA-SANTOS.pdf\">O ENSINO DE GEOGRAFIA MEDIADO POR FOLHETOS DE CORDEL: IDENTIDADE E MEM\u00d3RIA CULTURAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francilene Francisca de Andrade<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-FRANCILENE-FRANCISCA-DE-ANDRADE.pdf\">AGROT\u00d3XICO E AGRICULTURA: UMA ABORDAGEM SOCIOAMBIENTAL REFLEXIVA NO ENSINO DE QU\u00cdMICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco Reynaldo Martins Gabriel<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-FRANCISCO-REYNALDO-MARTINS-GABRIEL.pdf\">LETRAMENTO AUDIOVISUAL EM L\u00cdNGUAS ADICIONAIS: UMA EXPERI\u00caNCIA DE MEDIA\u00c7\u00c3O COM CLIPES MUSICAIS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Hayana Crislayne Benevides da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-HAYANA-CRISLAYNE-BENEVIDES-DA-SILVA.pdf\">FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: TESSITURAS DO ENSINO DE HIST\u00d3RIA E CULTURA AFROBRASILEIRA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jo\u00e3o Cl\u00edmaco Ximenes Neto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/JX-TEXTO-PARA-DEFESA-DEFINITIVO-.pdf\">O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCA\u00c7\u00c3O PATRIMONIAL: A\u00c7\u00d5ES EDUCATIVAS NO ENSINO M\u00c9DIO INTEGRADO DO IFPB DE CATOL\u00c9 DO ROCHA-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Johne Paulino Barreto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/DISSERTACAO-JOHNE-PAULINO-BARRETO.pdf\">LITERATURA E HOMOEROTISMO: LEITURA E RECEP\u00c7\u00c3O NO ENSINO FUNDAMENTAL II<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Leonardo Ara\u00fajo Diniz<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-LEONARDO-ARAUJO-DINIZ.pdf\">O ARGUMENTAR ATRAV\u00c9S DA RETEXTUALIZA\u00c7\u00c3O: DISCUTINDO OS NOVOS CONCEITOS DE FAM\u00cdLIA POR MEIO DO G\u00caNERO MEME<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u00facia de F\u00e1tima Farias da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/DISSERTACAO-LUCIA-DE-FATIMA-FARIAS-DA-SILVA.pdf\">DE ESCOLA REGULAR A ESCOLA DE REFER\u00caNCIA: TRAJET\u00d3RIA DE MUDAN\u00c7A DA ESCOLA SEVERINO FARIAS EM SURUBIM-PE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luciana K\u00e1tia Reis<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/TEXTO-FINAL-dissertacao-CORRIGIDO-LUCIANA-25-09-18.pdf\">COMO E QUANDO INTERVIR COM ESTRAT\u00c9GIAS MEDIADORAS EM SALA DE AULA? UMA PROPOSTA DE ORIENTA\u00c7\u00c3O PARA PROFESSORES POLIVALENTES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Aparecida de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-APARECIDA-DE-OLIVEIRA.pdf\">PRODU\u00c7\u00d5ES DE NARRATIVAS: FAZENDO MOVIMENTAR OS DISCURSOS SOBRE BULLYING EM UMA TURMA DO 7\u00ba ANO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria da Concei\u00e7\u00e3o Macedo de Freitas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-DA-CONCEICAO-MACEDO-DE-FREITAS.pdf\">LETRAMENTO LITER\u00c1RIO EM PROJETOS DO PR\u00caMIO MESTRES DA EDUCA\u00c7\u00c3O: REFLEX\u00d5ES E PROPOSTA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Eliane Gomes Morais\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Maria Gorette Andrade Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-GORETTE-ANDRADE-SILVA.pdf\">MULTIMODALIDADE NA AULA DE L\u00cdNGUA MATERNA: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA SEMI\u00d3TICA NAS ABORDAGENS DA LEITURA E PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Iolanda Pedrosa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-IOLANDA-PEDROSA.pdf\">A FORMA\u00c7\u00c3O DO LEITOR ATRAV\u00c9S DO TRABALHO COM O G\u00caNERO CHARGE NO ENSINO FUNDAMENTAL II<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Jozelma Cabral da Silva Maroja<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-JOZELMA-CABRAL-DA-SILVA-MAROJA.pdf\">A NOT\u00cdCIA COMO PROPOSTA MEDIADORA PARA O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ERA DIGITAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Sandra Pereira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MARIA-SANDRA-PEREIRA.pdf\">MULTIMODALIDADE E IMPLICATURAS EM G\u00caNEROS QUADRINIZADOS: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA O LETRAMENTO VISUAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Michelle Santino Fialho<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/merged_rearranged.pdf\">AL\u00c9M DO QUE SE V\u00ca, AL\u00c9M DO QUE SE COME: ALIMENTA\u00c7\u00c3O E CINEMA COMO NOVAS LINGUAGENS PEDAG\u00d3GICAS NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Quesia dos Santos Souza Leite<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/Dissertacao-Quesia-dos-Santos-Souza-Leite-PPGFP-2018.pdf\">PODCASTS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA L\u00cdNGUA PORTUGUESA: O TRABALHO COM A VARIA\u00c7\u00c3O LINGU\u00cdSTICA NA ERA DIGITAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Renata Claudia Silva Santos de Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-RENATA-CLAUDIA-SILVA-SANTOS-DE-ARAUJO.pdf\">DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, UMA FERRAMENTA TECNOL\u00d3GICA PARA PROFESSORES DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Risolene Joana Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/RISOLENE-JOANA-ALVES-DISSERTACAO.pdf\">AS MULHERES NEGRAS DE UM NORDESTE EM TR\u00c2NSITO EM \u201cAS MULHERES DE TIJUCOPAPO\u201d: UMA PROPOSTA PEDAG\u00d3GICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ronny Diogenes de Menezes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/DISSERTACAO-RONNY-DIOGENES-DE-MENEZES.pdf\">AS ESCRITAS SURDAS COMO ARTEFATOS CULTURAIS MEDIADORES DE REFLEX\u00d5ES A RESPEITO DAS CREN\u00c7AS SOBRE A SURDEZ<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tha\u00eds de Oliveira e Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/Thais-de-Oliveira-e-Silva.pdf\">RELIGI\u00d5ES QUE FAZEM OFERENDAS PARA PREJUDICAR PESSOAS?: A INTOLER\u00c2NCIA E AS RELIGI\u00d5ES AFRO-BRASILEIRAS NO ENSINO DE HIST\u00d3RIA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>T\u00e9rcio Ramon Almeida Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-TERCIO-RAMON-ALMEIDA-SILVA.pdf\">O ENSINO DE FILOSOFIA NO CONTEXTO DA LICENCIATURA EM EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO DA UFCG: A\u00c7\u00d5ES EDUCATIVAS DO PIBD DIVERSIDADE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Valda Ozeane Camara Cassiano de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-VALDA-OZEANE-CAMARA-CASSIANO-DE-OLIVEIRA.pdf\">ENTRE O ENSINO SUPERIOR E O MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS CAMINHOS DE JOVENS DO ENSINO M\u00c9DIO DE UMA ESCOLA P\u00daBLICA PARAIBANA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Vilma Mussilene de Ara\u00fajo Candido<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-VILMA-MUSSILENE-DE-ARAUJO-CANDIDO.pdf\">O \u201cLIA\u201d: UMA TECNOLOGIA ASSISTIVA NO PROCESSO DE CONSTRU\u00c7\u00c3O DE NARRATIVAS PARA ALUNOS COM AUTISMO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Waldilson Duarte Cavalcante de Barros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-WALDILSON-DUARTE-CAVALCANTE-DE-BARROS.pdf\">A PR\u00c1TICA DA PRODU\u00c7\u00c3O DO TEXTO ARGUMENTATIVO NUMA SALA MULTISSERIADA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2015&#8243; tab_id=&#8221;1722523788966-b0eedd87-e444&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464070054{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Adeilma Machado dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-ADEILMA-MACHADO-DOS-SANTOS.pdf\">A LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA COMO PROPICIADORA DE UMA EDUCA\u00c7\u00c3O PARA AS RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS: UMA FENDA NO C\u00c2NONE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Danniele Silva do Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DANNIELE-SILVA-DO-NASCIMENTO.pdf\">A ESCRITA ARGUMENTATIVA NO ENSINO M\u00c9DIO: UM ESTUDO DE CASO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Daniel Torquato Fonseca de Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2016\/Dissertacao_PPGFP_DanielTorquato_2017.pdf\">O ENSINO DE HIST\u00d3RIA E LINGUAGENS DIGITAIS: AN\u00c1LISE DE RECURSOS EDUCACIONAIS COMO FERRAMENTAS PEDAG\u00d3GICAS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fernanda Cavalcanti Vitor<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-FERNANDA-CAVALCANTI-VITOR.pdf\">AS FEIRAS DE CI\u00caNCIAS COMO AMBIENTE PARA A ALFABETIZA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Iolanda Paula de Lima Brito Mata<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-IOLANDA-PAULA-DE-LIMA-BRITO-MATA.pdf\">MULTILETRAMENTOS NO CIBERESPA\u00c7O: UMA PROPOSTA PEDAG\u00d3GICA COM O G\u00caNERO JORNAL\u00cdSTICO \u201cARTIGO DE OPINI\u00c3O\u201d NO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jefferson Flora Santos de Ara\u00fajo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/Jefferson-Flora-Santos-de-Araujo.pdf\">O CURR\u00cdCULO E AS PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS (DES)CONTEXTUALIZADAS DA ESCOLA NO CAMPO DO SEMI\u00c1RIDO PARAIBANO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>J\u00e9ssica Ferreira Souza da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-JESSICA-FERREIRA-SOUZA-DA-SILVA.pdf\">ROB\u00d3TICA APLICADA \u00c0 EDUCA\u00c7\u00c3O: UMA AN\u00c1LISE DO PENSAR E FAZER DOS PROFESSORES EGRESSOS DO CURSO OFERECIDO PELO MUNIC\u00cdPIO DE JO\u00c3O PESSOA-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Josiene Almeida Virg\u00ednio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-JOSIENE-ALMEIDA-VIRGINIO.pdf\">DIFICULDADES DE LEITURA E COMPREENS\u00c3O LEITORA DOS ALUNOS NO ENSINO M\u00c9DIO NAS AULAS DE SOCIOLOGIA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Kamila Karine dos Santos Wanderley<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-KAMILA-KARINE-DOS-SANTOS-WANDERLEY.pdf\">FAZER E ENSINAR EM HIST\u00d3RIA: MEM\u00d3RIA E CONSTRU\u00c7\u00c3O DA EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO NA ESCOLA MUNICIPAL ZUMBI DOS PALMARES \u2013 MARI\/PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>La\u00e9rcia Jamilly Duarte Diniz N\u00f3brega<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/Dissertacao-Laercia.pdf\">POPULARIZA\u00c7\u00c3O DA CI\u00caNCIA NO CONTEXTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL: UMA EXPERI\u00caNCIA NO MUNIC\u00cdPIO DE CURRAL VELHO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Aparecida Tavares Marques<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-MARIA-APARECIDA-TAVARES-MARQUES.pdf\">ACORDANDO LEITORES ADORMECIDOS: UMA EXPERI\u00caNCIA NO FUNDAMENTAL I<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Manoel Felix de Santana Neto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-MANOEL-FELIX-DE-SANTANA-NETO.pdf\">PROPOSTA DE INTERVEN\u00c7\u00c3O EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA SOB UMA \u00d3TICA DA CI\u00caNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE QU\u00cdMICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Morgana Virg\u00ednia Silva de Morais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-MORGANA-VIRGINIA-SILVA-DE-MORAIS_2.pdf\">PR\u00c1TICA DE LEITURA A PARTIR DO G\u00caNERO F\u00c1BULA: UM OUTRO MODO DE SER LEITOR NOS ANOS INICIAIS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Saulo Jos\u00e9 Veloso de Andrade<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-SAULO-JOSE-VELOSO-DE-ANDRADE.pdf\">PROJETO CDI ESCOLA NA FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES EM JURIPIRANGA-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rodrigo Nunes da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-RODRIGO-NUNES-DA-SILVA.pdf\">FOLHETOS DE CORDEL NO LETRAMENTO ESCOLAR: A AULA DE LEITURA REVISITADA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>T\u00e2nia Regina Miranda Leite<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma_2015\/DISSERTACAO-TANIA-REGINA-MIRANDA-LEITE.pdf\">O ENSINO DE HIST\u00d3RIA DA \u00c1FRICA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA: SABERES E PR\u00c1TICAS DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL \u2013 RIACHO DE SANTO ANT\u00d4NIO-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2014&#8243; tab_id=&#8221;1722523884031-7a43b65b-9f1b&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464074745{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Aline Tavares Costa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-ALINE-TAVARES-COSTA.pdf\">INTERA\u00c7\u00c3O PROFESSOR-ALUNO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UMA AN\u00c1LISE DA LIMGUAGEM EM CURSOS B-LEARNING<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Paula de Souza do \u00d3<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/Dissertacao-revisando-08.11.2016-Final-ok_2.pdf\">M-LEARNING: DESAFIOS AOS DOCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ana Paula Oleg\u00e1rio da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/FACEBOOK-E-LETRAMENTO-DIGITAL-NOVAS-PRODUCOES-TEXTUAIS-E-PEDAGOGIAS-NA-EDUCACAO-BASICA-Ana-Paula.pdf\">FACEBOOK E LETRAMENTO DIGITAL: NOVAS PRODU\u00c7\u00d5ES TEXTUAIS E PEDAGOGICAS NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Andeilma Fernandes de Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-ANDEILMA-FERNANDES-DE-LIMA.pdf\">JOGOS DIGITAIS: UMA VIV\u00caNCIA NA SALA DE AULA DE BIOLOGIA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Cle\u00f4menes Sales de Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-CLEOMENES-SALES-DE-LIMA.pdf\">LETRAMENTO LITER\u00c1RIO ATRAV\u00c9S DOS CORD\u00c9IS: UM CAMINHO POSS\u00cdVEL NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Edilene Ara\u00fajo dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-EDILENE-ARAUJO-DOS-SANTOS.pdf\">PR\u00c1TICAS DE LETRAMENTO DIGITAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL DE PATOS-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Hertha Cristina Carneiro Pessoa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-HERTHA-CRISTINA-CARNEIRO-PESSOA.pdf\">ESCRITA NAS PR\u00c1TICAS PEDAG\u00d3GICAS DOS PROFESSORES TAPEBA NO CONTEXTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O ESCOLAR IND\u00cdGENA NO CEAR\u00c1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Josias Silvano de Barros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/Dissertacao-Josias-2016.pdf\">O CORDEL NUM CONTEXTO DE MULTID\u00c3O PERSPECTIVAS PEDAG\u00d3GICAS PARA A MULTIPLICIDADE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Juliana Maria Soares dos Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/Dissertacao-Juliana-soares08-06-1.pdf\">LETRAMENTO E LUDICIDADE: SUPERANDO DIFICULDADES DA LEITURA NA ALFABETIZA\u00c7\u00c3O<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u00edvia Maria Serafim Duarte Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-FINAL-LIVIA-SERAFIM.pdf\">AS QUEST\u00d5ES \u00c9TICO-RACIAIS NAS HIST\u00d3RIAS EM QUADRINHOS REFLEX\u00d5ES EDUCATIVAS NA FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria do Socorro de Lucena Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-MARIA-DO-SOCORRO-DE-LUCENA-SILVA.pdf\">LETRAMENTO DIGITAL NA FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL DO DOCENTE DE LETRAS NO INTERIOR DA PARA\u00cdBA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Eliane Gomes Morais<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-VERSAO-DIGITAL.pdf\">AN\u00c1LISE LINGU\u00cdSTICA E CONSTRU\u00c7\u00d5ES DE SENTIDO: UMA PROPOSTA DE INTERVEN\u00c7\u00c3O PARA O ENSINO M\u00c9DIO EJA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Emanuela de Oliveira Cruz<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/Tessituras-da-literatura-afro-brasileira-na-sala-de-aula-Emanuela.pdf\">TESSITURAS DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA NA SALA DE AULA: O SABER FAZER DAS PROFESSORAS DA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marta Oliveira Barros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-MARTA-OLIVEIRA.pdf\">MEM\u00d3RIAS DE IDOSOS QUILOMBOLAS COMO RECURSO DID\u00c1TICO: ESCOLA B\u00c1SICA DO QUILOMBO DE MAT\u00c3O-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Norma Lee Pereira de Farias<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-NORMA-LEE-PEREIRA-DE-FARIAS.pdf\">VOZES SOBRE CHAPEUZINHO VERMELHO: LEITURA INTERTEXTUAL E LETRAMENTO LITER\u00c1RIO NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rafael de Farias Ferreira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DIssertacao_Rafael_versao_final.pdf\">TESSITURA DE MEM\u00d3RIAS E NARRATIVAS DE RENDEIRAS DO CARIRI PARAIBANO NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ren\u00e1lide de Carvalho Morais Fabr\u00edcio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-RENALIDE-DE-CARVALHO-MORAIS-FABRICIO.pdf\">CULTURA POPULAR E LITERATURA INFANTOJUVENIL EM TERRA:\u00a0<em>LAMPI\u00c3O E A BARONESA<\/em>: DA CR\u00cdTICA LITER\u00c1RIA \u00c0 EXPERI\u00caNCIA EM SALA DE AULA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rosely de Oliveira Mac\u00e1rio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Pr\u00e1ticas de letramento na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos: a revista como possibilidade de forma\u00e7\u00e3o do leitor<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tatiana Dias Ferreira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2014\/DISSERTACAO-TATIANA.pdf\">PROFESSORA ESCREVENDO EM SALA DE AULA: UM OUTRO MODO DE FAZER UMA \u201cFORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA\u201d.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2013&#8243; tab_id=&#8221;1722523900895-1dba0ba4-6940&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464079449{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Afonso Silva da Cruz<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/AFONSO-SILVA-DA-CRUZ-FORMACAO-CONTINUADA-DE-PROFESSORES-DO-ENSINO-SECUNDARIO-EM-LIQUICA-TIMOR-LESTE.pdf\">FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SECUND\u00c1RIO EM LIQUI\u00c7\u00c1, TIMOR-LESTE<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Alane Silva Farias<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/DISSERTACAO-ALANE-SILVA-FARIAS-DE-ALBUQUERQUE.pdf\">O TEXTO LITER\u00c1RIO E AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: UMA PROPOSTA PARA O\u00a0ENSINO DE CI\u00caNCIAS (QU\u00cdMICA)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Alberto Lima de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/ALBERTO-LIMA-DE-OLIVEIRA-APRENDIZAGEM-COLABORATIVA-EM-AMBIENTE-VIRTUAL-DE-APRENDIZAGEM-A-PESQUISA-DO-PROFESSOR-DA-EDUCACAO-BASICA.pdf\">APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A PESQUISA DO PROFESSOR DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Alessandro Giordano<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/ALESSANDRO-GIORDANO-LETRAMENTO-LITERARIO-A-PARTIR-DAS-NOVAS-FORMAS-DE-PARENTALIDADE.pdf\">LETRAMENTO LITER\u00c1RIO A PARTIR DAS NOVAS FORMAS DE PARENTALIDADE<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Carmen L\u00facia Figueir\u00eado Pereira<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/CARMEN-LUCIA-FIGUEIREDO-PEREIRA-IMPORTANCIA-DO-BLOG-NA-PRODUCAO-TEXTUAL-DE-ALUNOS-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL-I-DA-REDE-PUBLICA-MUNICIPAL-DE-CAMPINA-GRA.pdf\">IMPORT\u00c2NCIA DO BLOG NA PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA REDE P\u00daBLICA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE-PB\u00a0<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ed\u00eania de Farias Souza<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/EDENIA-DE-FARIAS-SOUZA-ENSINO-APRENDIZAGEM-DA-ESCRITA-NAS-SERIES-FINAIS-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL.pdf\">ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESCRITA NAS S\u00c9RIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fabiana Teles Patr\u00edcio de Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/FABIANA-TELES-PATRICIO-DE-OLIVEIRA-AULAS-DE-LEITURA-EM-LINGUA-INGLESA-NO-CONTEXTO-DA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS.pdf\">AULAS DE LEITURA EM L\u00cdNGUA INGLESA NO CONTEXTO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>G\u00ealda Karla da Silva Marques<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/GELDA-KARLA-DA-SILVA-MARQUES-MEMORIA-COLETIVA-E-SUAS-REPRESENTACOES-ESTUDO-DA-LITERATURA-EM-SUAS-RELACOES-COM-A-SOCIEDADE-NO-ENSINO-MEDIO.pdf\">MEM\u00d3RIA COLETIVA E SUAS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES: ESTUDO DA LITERATURA EM SUAS RELA\u00c7\u00d5ES COM A SOCIEDADE NO ENSINO M\u00c9DIO<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Iara Costa Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/IARA-COSTA-NASCIMENTO-O-SOFTWARE-PUBLISHER-COMO-FERRAMENTA-PEDAGOGICA-UMA-PROPOSTA-PARA-VIABILIZACAO-DO-LETRAMENTO-DIGITAL.pdf\">O SOFTWARE PUBLISHER COMO FERRAMENTA PEDAG\u00d3GICA: UMA PROPOSTA PARA VIABILIZA\u00c7\u00c3O DO LETRAMENTO DIGITAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jessica Kelly Sousa Ferreira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/JESSICA-KELLY-SOUSA-FERREIRA-AUTONOMIA-NOS-PROCESSOS-DE-ENSINO-E-APRENDIZAGEM-O-USO-DO-FACEBOOK-ATRAVES-DE-DISPOSITIVOS-MOVEIS-%E2%80%93-UM-ESTUDO-DO-TIPO-ETNOGRA.pdf\">AUTONOMIA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O USO DO FACEBOOK ATRAV\u00c9S DE DISPOSITIVOS M\u00d3VEIS \u2013 UM ESTUDO DO TIPO ETNOGR\u00c1FICO<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jos\u00e9 Tiago Marinho Pereira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/JOSE-TIAGO-MARINHO-PEREIRA-A-FORMACAO-DE-LEITORES-NA-EJA-O-LETRAMENTO-LITERARIO-A-PARTIR-DO-CORDEL.pdf\">A FORMA\u00c7\u00c3O DE LEITORES NA EJA: O LETRAMENTO LITER\u00c1RIO A PARTIR DO CORDEL<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Laurentina Belo<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/LAURENTINA-BELO-POLITICAS-LINGUISTICAS-E-FORMACAO-DE-PROFESSORES-DE-LINGUA-PORTUGUESA-NO-TIMOR-LESTE-UMA-PROPOSTA-COM-GENEROS-TEXTUAIS-NA-SALA-DE.pdf\">POL\u00cdTICAS LINGU\u00cdSTICAS E FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA NO TIMOR-LESTE: UMA PROPOSTA COM G\u00caNEROS TEXTUAIS NA SALA DE AULA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luzia D\u00e9bora Feitosa de Lima Barbosa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>AUTISMO INFANTIL E TECNOLOGIA ASSISTIVA NA INCLUS\u00c3O ESCOLAR: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DE UM E-BOOK PARA O ENSINO REGULAR<strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luzivone Lopes Gomes<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/LUZIVONE-LOPES-GOMES-O-SOFTWARE-P3D-COMO-RECURSO-PARA-REPENSAR-A-PRATICA-DE-ENSINAR-E-APRENDER-CIENCIAS.pdf\">O SOFTWARE P3D COMO RECURSO PARA REPENSAR A PR\u00c1TICA DE ENSINAR E APRENDER CI\u00caNCIAS<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Aparecida Calado de Oliveira Dantas<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/MARIA-APARECIDA-CALADO-DE-OLIVEIRA-DANTAS-GENEROS-ORAIS-NAS-AULAS-DE-LINGUA-PORTUGUESA-MODOS-DE-FAZER.pdf\">G\u00caNEROS ORAIS NAS AULAS DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA: MODOS DE FAZER<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Aparecida Fernandes Medeiros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/MARIA-APARECIDA-FERNANDES-MEDEIROS-O-CORDEL-NO-LETRAMENTO-LITERARIO-DA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS.pdf\">O CORDEL NO LETRAMENTO LITER\u00c1RIO DA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><strong>\u00a0<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marilda Coelho da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/MARILDA-COELHO-DA-SILVA-LETRAMENTO-DIGITAL-NA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-EM-ESPERANCA-PB.pdf\">LETRAMENTO DIGITAL NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS EM ESPERAN\u00c7A-PB<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>N\u00fabia do Nascimento Martins<\/strong><\/p>\n<p>O ENSINO DE GEOMETRIA: NOVAS LINGUAGENS PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Raul Vicente<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2013\/RAUL-VICENTE-FORMACAO-INICIAL-E-CONTINUADA-DOS-PROFESSORES-DE-MATEMATICA-EM-TIMOR-LESTE-LIMITES-E-DESAFIOS.pdf\">FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE MATEM\u00c1TICA EM TIMOR-LESTE: LIMITES E DESAFIOS<strong>\u00a0<\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Silvana Neves do Nascimento<\/strong><\/p>\n<p>A DIVERSIDADE DA COMPOSI\u00c7\u00c3O FAMILIAR: UMA AN\u00c1LISE DA PR\u00c1TICA ESCOLAR ATRAV\u00c9S DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;2012&#8243; tab_id=&#8221;1722523932615-920f1581-ad4e&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464084396{margin-top: 20px !important;}&#8221;]<strong>Ad\u00edlia Uch\u00f4a de Lima<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/ADILIA-UCHOA-DE-LIMA-LETRAMENTO-LITERARIO-CAMINHOS-DE-INSERCAO-DE-LEITURA-E-ESCRITA-PELO-TEXTO-LIRICO-NA-EDUCACAO-INFANTIL.pdf\">LETRAMENTO LITER\u00c1RIO: CAMINHOS DE INSER\u00c7\u00c3O DE LEITURA E ESCRITA PELO TEXTO L\u00cdRICO NA EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL NUMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Alexsandra Souza Santos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/DISSERTACAO-ALEXSANDRA-SOUZA-SANTOS.pdf\">TESSITURAS DO JORNAL NA PR\u00c1TICA DOCENTE DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA LEITURA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ant\u00f4nio Greg\u00f3rio da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/ANTONIO-GREGORIO-DA-SILVA-Ensino-de-Geografia-na-era-digital-Uma-experiencia-em-sala-de-aula..pdf\">ENSINO DE GEOGRAFIA NA ERA DIGITAL: UMA EXPERI\u00caNCIA EM SALA DE AULA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Dayse Auric\u00e9a da Silva Alves<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/DAYSE-AURICEA-DA-SILVA-ALVES-SABERES-E-FAZERES-DOCENTES-CONTRIBUICOES-PARA-A-CONSTRUCAO-DA-ESCRITA-NA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS.pdf\">SABERES E FAZERES DOCENTES: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA ESCRITA NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Elis Teresinha Bas\u00edlio Gurj\u00e3o<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/ELIS-TERESINHA-BASILIO-GURJAO-FORMACAO-DE-PROFESSORES-EM-TECNOLOGIAS-DIGITAIS-CONTRIBUICOES-PARA-A-PRATICA-PEDAGOGICA.pdf\">FORMA\u00c7\u00c3O DE PROFESSORES EM TECNOLOGIAS DIGITAIS: CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA A PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Emanuel Feliciano da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/EMANUEL-FELICIANO-DA-SILVA-MULTILETRAMENTOS-os-games-como-interface-para-o-ensino-de-Lingua-Portuguesa.pdf\">MULTILETRAMENTOS: OS GAMES COMO INTERFACE PARA O ENSINO DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Eza\u00fa da Silva Martins<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/EZAU-DA-SILVA-MARTINS-SER-OU-NAO-SER-PROTAGONISTA-INTERACIONISMO-SOCIODISCURSIVO-E-LIVRO-DIDATICO-DE-LINGUA-PORTUGUESA-DO-ENSINO-MEDIO.pdf\">SER (OU N\u00c3O SER) PROTAGONISTA: INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO E LIVRO DID\u00c1TICO DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA DO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fernanda Cristina Agra Borborema<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/FERNANDA-CRISTINA-AGRA-BORBOREMA-Concepcoes-de-Leitura-Implicacoes-na-Acao-Docente-para-a-Formacao-do-Sujeito-Leitor-ProfessorAluno.pdf\">CONCEP\u00c7\u00d5ES DE LEITURA: IMPLICA\u00c7\u00d5ES NA A\u00c7\u00c3O DOCENTE PARA A FORMA\u00c7\u00c3O DO SUJEITO LEITOR (PROFESSOR\/ALUNO)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fernanda Maria Almeida Floriano<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/FERNANDA-MARIA-ALMEIDA-FLORIANO-DIARIO-DE-LEITURA-UM-INSTRUMENTO-DE-LETRAMENTO-CRITICO-NA-FORMACAO-INICIAL-DE-PROFESSORES-DE-LINGUA-INGLESA.pdf\">DI\u00c1RIO DE LEITURA: UM INSTRUMENTO DE LETRAMENTO CR\u00cdTICO NA FORMA\u00c7\u00c3O INICIAL DE PROFESSORES DE L\u00cdNGUA INGLESA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Fl\u00e1via Raquel dos Santos Serafim<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/FLAVIA-RAQUEL-DOS-SANTOS-SERAFIM-O-USO-DO-FACEBOOK-NO-PROCESSO-DE-ENSINO-APRENDIZAGEM-DE-LINGUA-PORTUGUESA.pdf\">O USO DO FACEBOOK NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Francisco De Assis Soares Da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/FRANCISCO-DE-ASSIS-SOARES-DA-SILVA-A-Construcao-da-Autoria-em-Carta-Argumentativa-Producao-de-Alunos-do-Ensino-Medio.pdf\">A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA AUTORIA EM CARTA ARGUMENTATIVA \u2013 PRODU\u00c7\u00c3O DE ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Jamille Sousa Duarte de Medeiros<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/JAMILLE-SOUSA-DUARTE-ENSINO-DE-CIENCIAS-NUMA-PERSPECTIVA-BILINGUE-PARA-SURDOS-uma-proposta-usando-midias.pdf\">ENSINO DE CI\u00caNCIAS NUMA PERSPECTIVA BIL\u00cdNGUE PARA SURDOS: UMA PROPOSTA USANDO M\u00cdDIAS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Laurita Dias do Nascimento<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/LAURITA-DIAS-DO-NASCIMENTO-Desalinho-a-norma-um-estudo-de-caso-sobre-marcas-de-oralidade-em-producoes-textuais-na-Educacao-de-Jovens-e-Adultos.pdf\">DESALINHO \u00c0 NORMA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE MARCAS DE ORALIDADE EM PRODU\u00c7\u00d5ES TEXTUAIS NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Ligia Michele Alves Rodrigues<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/LIGIA-MICHELE-ALVES-RODRIGUES-PROINFO-E-FORMACAO-CONTINUADA-DE-PROFESSORES.pdf\">PROINFO E FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES NA REDE P\u00daBLICA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Luis Carlos Paulino da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/LUIS-CARLOS-PAULINO-DA-SILVA-PRATICAS-EDUCATIVAS-DE-LETRAMENTO-NA-EDUCACAO-DO-CAMPO-UMA-EXPERIENCIA-EM-ALAGAMAR.pdf\">PR\u00c1TICAS EDUCATIVAS DE LETRAMENTO NA EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO: UMA EXPERI\u00caNCIA EM ALAGAMAR<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria de Jesus Cunha Farias Leite<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/MARIA-DE-JESUS-CUNHA-FARIAS-LEITE-AS-ATIVIDADES-DE-LEITURA-DOS-ALUNOS-DO-9o-DO-ENSINO-FUNDAMENTAL-REFLEXOES-SOBRE-AS-ESTRATEGIAS-METACOGNITIVAS.pdf\">AS ATIVIDADES DE LEITURA DOS ALUNOS DO 9\u00ba DO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEX\u00d3ES SOBRE AS ESTRAT\u00c9GIAS METACOGNITIVAS DE COMPREENS\u00c3O LEITORA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Jovelina Rocha Xavier<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/MARIA-JOVELINA-ROCHA-XAVIER-A-CARTA-ARGUMENTATIVA-NA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-SABERES-E-DIZERES-QUE-DIALOGAM-UM-ESTUDO-DE-CASO.pdf\">A CARTA ARGUMENTATIVA NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS, SABERES E DIZERES QUE DIALOGAM: UM ESTUDO DE CASO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maria Morganna da Silva Castro<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/DISSERTACAO-MARIA-MORGANNA-DA-SILVA-CASTRO.pdf\">BLOG: UMA ESTRAT\u00c9GIA PARA A PR\u00c1TICA DE MULTILETRAMENTOS NA ESCOLA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Maric\u00e9lia do Carmo Roberto<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/MARICELIA-DO-CARMO-ROBERTO-O-USO-DAS-ESTRATEGIAS-DE-LEITURA-NA-PRATICA-DOCENTE-UMA-ALIADA-A-FORMACAO-DE-LEITORES-PROFICIENTES.pdf\">O USO DAS ESTRAT\u00c9GIAS DE LEITURA NA PR\u00c1TICA DOCENTE: UMA ALIADA A FORMA\u00c7\u00c3O DE LEITORES PROFICIENTES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marjorie Lopes Guimar\u00e3es<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/MARJORIE-LOPES-GUIMARAES-LOUREIRO-DINIZ-ALFABETIZACAO-E-LETRAMENTO-NA-PRATICA-EDUCATIVA-DA-EDUCACAO-NO-CAMPO-ESTUDO-DE-CASO-EM-CLASSES-MULTISSER.pdf\">ALFABETIZA\u00c7\u00c3O E LETRAMENTO NA PR\u00c1TICA EDUCATIVA DA EDUCA\u00c7\u00c3O NO CAMPO: ESTUDO DE CASO EM CLASSES MULTISSERIADAS (CAMPINA GRANDE-PB)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Rosely de Oliveira Mac\u00e1rio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/ROSELY-DE-OLIVEIRA-MACARIO-PRATICAS-DE-LETRAMENTO-NA-EDUCACAO-DE-JOVENS-E-ADULTOS-A-REVISTA-COMO-POSSIBILIDADE-DE-FORMACAO-DO-LEITOR-CRITICO.pdf\">PR\u00c1TICAS DE LETRAMENTO NA EDUCA\u00c7\u00c3O DE JOVENS E ADULTOS: A REVISTA COMO POSSIBILIDADE DE FORMA\u00c7\u00c3O DO LEITOR CR\u00cdTICO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Shelzea Maria Bezerra Oliveira<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/SHELZEA-MARIA-BEZERRA-OLIVEIRA-O-PROGRAMA-MAIS-EDUCACAO-COMO-POLITICA-PUBLICA-DE-EDUCACAO-INTEGRAL.pdf\">O PROGRAMA MAIS EDUCA\u00c7\u00c3O COMO POL\u00cdTICA P\u00daBLICA DE EDUCA\u00c7\u00c3O INTEGRAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>S\u00edlvio C\u00e9sar Lopes da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/SILVIO-CESAR-LOPES-DA-SILVA-Producao-textual-e-tecnologias-um-estudo-etnografico-de-uma-sala-de-aula-de-Lingua-Portuguesa-da-Educacao-Basica.pdf\">PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL E TECNOLOGIAS: UM ESTUDO ETNOGR\u00c1FICO DE UMA SALA DE AULA DE L\u00cdNGUA PORTUGUESA DA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Valdise de Assis Dantas Candeia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/VALDISE-DE-ASSIS-DANTAS-CANDEIA-A-FORMACAO-CONTINUADA-DE-PROFESSORAS-repercussoes-na-pratica-docente-em-Patos-PB.pdf\">A FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORAS: REPERCUSS\u00d5ES NA PR\u00c1TICA DOCENTE EM PATOS-PB<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Viviane Sulpino da Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/VIVIANE-SULPINO-DA-SILVA-Dissertacao.pdf\">A LITERATURA INFANTIL E A FORMA\u00c7\u00c3O HUMAN\u00cdSTICA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wallace Moura da Costa<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/WALLACE-MOURA-DA-COSTA-AS-TECNOLOGIAS-DIGITAIS-DA-INFORMACAO-E-COMUNICACAO-NO-ENSINO-DA-LINGUA-INGLESA.pdf\">AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMA\u00c7\u00c3O E COMUNICA\u00c7\u00c3O NO ENSINO DA L\u00cdNGUA INGLESA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wellington de Brito Silva<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/download\/turma2012\/WELLINGTON-DE-BRITO-SILVA-Letramento-digital-e-pratica-docente-um-estudo-de-caso-do-tipo-etnografico-numa-escola-publica.pdf\">LETRAMENTO DIGITAL E PR\u00c1TICA DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO DO TIPO ETNOGR\u00c1FICO NUMA ESCOLA P\u00daBLICA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_tta_tabs title_tag=&#8221;h3&#8243; section_title_tag=&#8221;h2&#8243; active_section=&#8221;1&#8243;][vc_tta_section title=&#8221;2024&#8243; tab_id=&#8221;1723554433499-29a74de4-5e01&#8243;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1737464020572{margin-top: 20px !important;}&#8221;]Ericles Souza Alves A produ\u00e7\u00e3o do di\u00e1rio de leituras nos anos finais do ensino fundamental a partir de g\u00eaneros textuais\/liter\u00e1rios \u00e9tnico raciais Ewerton Rafael Raimundo Gomes Tra\u00e7ados interculturais e decoloniais em pr\u00e1ticas educativas sobre os povos ind\u00edgenas na resid\u00eancia pedag\u00f3gica em hist\u00f3ria Fernando Liberato dos Santos Multiletramentos: <a class=\"leiamais\" href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/dissertacoes\/\">Leia Mais&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-53","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53"}],"version-history":[{"count":218,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3185,"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions\/3185"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}