Desde 1974, quando da sua cria\u00e7\u00e3o, a UEPB destina esfor\u00e7os na forma\u00e7\u00e3o de professores. A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu possui, atualmente, quatro cursos voltados especificamente para a forma\u00e7\u00e3o de professores, sendo eles o Profmat, o Profletras, o Mestrado em Ensino de Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica e o Mestrado em Forma\u00e7\u00e3o de Professores. A UEPB integra programas da CAPES, voltados para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, como o PIBID, o qual passou a incluir, a partir de 2012, todas as licenciaturas e englobar os v\u00e1rios campi da UEPB. No total, s\u00e3o 20 subprojetos que envolvem as \u00e1reas de Ci\u00eancias da Natureza, al\u00e9m da parte de Linguagem e Ci\u00eancias Humanas. Nos campi de Jo\u00e3o Pessoa, Lagoa Seca e Catol\u00e9 do Rocha, a institui\u00e7\u00e3o \u00e9 respons\u00e1vel por escolas em n\u00edvel m\u00e9dio para forma\u00e7\u00e3o em n\u00edvel t\u00e9cnico.<\/p>\n
A parceria estabelecida entre a UEPB e a escola b\u00e1sica aproxima professores, alguns deles h\u00e1 alguns anos afastados da universidade, para retomar sua forma\u00e7\u00e3o e fomentar a vertente da n\u00e3o-dissociabilidade entre a teoria e a pr\u00e1tica docente. As a\u00e7\u00f5es propostas neste subprojeto representam, no cen\u00e1rio educacional brasileiro, o estabelecimento de uma pol\u00edtica fortemente enraizada no prop\u00f3sito de diminuir a lacuna nos processos de forma\u00e7\u00e3o docente.<\/p>\n
O Mestrado Profissional foi criado em 2012, a partir de uma demanda induzida pelo sistema nacional de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o que, cada vez mais, tem se preocupado com a melhoria da qualidade da forma\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. O curso foi homologado pelo CNE atrav\u00e9s da Portaria MEC 1364, de 29\/09\/11, DOU de 30\/09\/11, se\u00e7.1, p.40.<\/p>\n
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