{"id":10,"date":"2011-11-07T13:33:14","date_gmt":"2011-11-07T13:33:14","guid":{"rendered":"http:\/\/pos-graduacao.ascom.uepb.edu.br\/ppgfp\/?page_id=10"},"modified":"2023-11-27T10:50:32","modified_gmt":"2023-11-27T10:50:32","slug":"linhas-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgfp\/linhas-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Linhas de Pesquisa"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_text_separator title=”Linhas de Pesquisa (ap\u00f3s a Reformula\u00e7\u00e3o Curricular)” i_icon_fontawesome=”fas fa-angle-double-right” i_color=”custom” title_align=”separator_align_left” add_icon=”true” i_custom_color=”#cc0000″][vc_tta_tour][vc_tta_section title=”Linguagens, Culturas e Forma\u00e7\u00e3o Docente” tab_id=”1700576623914-9bda738e-a655″][vc_column_text]Focaliza pesquisas e estudos articulados \u00e0s situa\u00e7\u00f5es de ensino e aprendizagem de linguagens, literaturas, artes e pr\u00e1ticas culturais em interface com os letramentos e suas tecnologias, em contextos escolares. Desenvolve estudos e pesquisas aplicadas \u00e0s pr\u00e1ticas sociais de leitura, escrita, oralidade e an\u00e1lise lingu\u00edstica e liter\u00e1ria que visem \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e \u00e0 a\u00e7\u00e3o docente em m\u00faltiplos contextos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Ci\u00eancias, Tecnologia e Forma\u00e7\u00e3o Docente” tab_id=”1700576647602-1c110941-a98b”][vc_column_text]Investiga processos educacionais e pr\u00e1ticas docentes em espa\u00e7os educativos, mediante a\u00e7\u00f5es e pesquisas que visem discutir sobre pr\u00e1ticas curriculares, pol\u00edticas educacionais, privilegiando tem\u00e1ticas articuladas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores na interse\u00e7\u00e3o com ci\u00eancias, tecnologias e comunica\u00e7\u00e3o no cotidiano escolar da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][vc_text_separator title=”Reformula\u00e7\u00e3o curricular do Mestrado em Forma\u00e7\u00e3o de Professores” i_icon_fontawesome=”fas fa-angle-double-right” i_color=”custom” title_align=”separator_align_left” add_icon=”true” i_custom_color=”#cc0000″][vc_column_text]Resolu\u00e7\u00e3o que Aprova a Reformula\u00e7\u00e3o Curricular<\/a>[\/vc_column_text][vc_text_separator title=”Linhas de Pesquisa (antes da Reformula\u00e7\u00e3o Curricular)” i_icon_fontawesome=”fas fa-angle-double-right” i_color=”custom” title_align=”separator_align_left” add_icon=”true” i_custom_color=”#cc0000″][vc_tta_tour][vc_tta_section title=”Pr\u00e1ticas de Leitura e Produ\u00e7\u00e3o Textual” tab_id=”1700576672852-20334674-3bcf”][vc_column_text]Estudos sobre as abordagens te\u00f3ricas e as pr\u00e1ticas de leitura desenvolvidas na sala de aula, com \u00eanfase na leitura oral e na compreens\u00e3o do texto.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Linguagens e Letramento Digital” tab_id=”1700576672858-4646ec9f-bb13″][vc_column_text]Estudos sobre as linguagens e suas interfaces com as tecnologias digitais, com foco no desenvolvimento de pr\u00e1ticas sociais de leitura e de escrita nos ambientes virtuais de ensino e de aprendizagem.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tour][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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