{"id":80,"date":"2023-11-29T14:13:06","date_gmt":"2023-11-29T17:13:06","guid":{"rendered":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgdarq\/?page_id=80"},"modified":"2026-06-17T08:57:32","modified_gmt":"2026-06-17T11:57:32","slug":"contextualizacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgdarq\/contextualizacao\/","title":{"rendered":"Contextualiza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><strong>Miss\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Gerar e difundir conhecimentos de governan\u00e7a e gest\u00e3o arquiv\u00edstica por meio do ensino, da pesquisa e da inova\u00e7\u00e3o cont\u00ednua para contribuir com o desenvolvimento sustent\u00e1vel, educacional e sociocultural do Pa\u00eds, particularmente no Estado da Para\u00edba ao formar cidad\u00e3os \u00e9ticos para o exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Vis\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Ser um programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o profissional inovador, refer\u00eancia no ensino e na pesquisa sobre governan\u00e7a e gest\u00e3o arquiv\u00edsticas no Brasil, comprometido com o respeito \u00e0 diversidade, \u00e0 democracia, \u00e0 transpar\u00eancia e com a qualidade do desenvolvimento sustent\u00e1vel e tecnol\u00f3gico necess\u00e1rios para a gest\u00e3o p\u00fablica e privada.<\/p>\n<p><strong>Valor<\/strong><\/p>\n<p>Aprendizagem com est\u00edmulo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o e a criticidade; Incentivo a pesquisas de excel\u00eancia; \u00c9tica; Equidade e Respeito \u00e0s diversidades; Transpar\u00eancia; Compromisso com a sociedade e com o bem p\u00fablico.<\/p>\n<p><strong>Objetivos e Metas<\/strong><\/p>\n<p>As iniciativas e metas propostas para este programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o profissional foram balizadas, considerando a avalia\u00e7\u00e3o quadrienal da CAPES, o projeto de desenvolvimento institucional (PDI) da UEPB, bem como o processo de autoavalia\u00e7\u00e3o institucional.<\/p>\n<p><strong>An\u00e1lise de Risco<\/strong><\/p>\n<p>O PPGDARQ prev\u00ea a an\u00e1lise dos riscos que possam comprometer o atingimento dos objetivos estrat\u00e9gicos a partir de controles para sua mitiga\u00e7\u00e3o, bem como realizar a necess\u00e1ria an\u00e1lise dos problemas que possam interferir nos demais resultados do referido programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e do PDI da UEPB.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgdarq\/download\/planejamento-estrategico\/?wpdmdl=118&amp;masterkey=dUIkKU0U1oOK1lT-HyUfbK2fq_Ll5dB-dte5BgC3ZoXEuB7UiJf7Vn7jmhn4Iftow85D24k5Ge8y5r3oP-X-QV_OBSGp178NVExt9zmbv7M\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&gt;&gt;&gt; Saiba mais !<\/a><\/p>\n<p><strong>Autoavalia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>A autoavalia\u00e7\u00e3o do PPGDARQ se dar\u00e1 por instrumento pr\u00f3prio e pelos instrumentos institu\u00eddos pela Comiss\u00e3o Pr\u00f3pria de Avalia\u00e7\u00e3o da UEPB. O instrumento ser\u00e1 dirigido \u00e0 comunidade acad\u00eamica como um todo, a saber: discentes, docentes e t\u00e9cnicos administrativos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/pos-graduacao.uepb.edu.br\/ppgdarq\/politica-de-autoavaliacao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&gt;&gt;&gt; Saiba mais !<\/a><\/p>\n<p><strong>Valor Gerado<\/strong><\/p>\n<p>De modo sist\u00eamico, a percep\u00e7\u00e3o dos valores que se deseja gerar est\u00e1 vinculada ao entendimento dos objetivos e metas do programa. Assim, dentre aos valores gerados, um dos principais que se pretende \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o qualificada e de excel\u00eancia, pois atender\u00e1 as demandas da governan\u00e7a, gest\u00e3o arquiv\u00edstica e de institui\u00e7\u00f5es memoriais, respons\u00e1veis pela preserva\u00e7\u00e3o do patrim\u00f4nio documental da sociedade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Miss\u00e3o Gerar e difundir conhecimentos de governan\u00e7a e gest\u00e3o arquiv\u00edstica por meio do ensino, da pesquisa e da inova\u00e7\u00e3o cont\u00ednua para contribuir com o desenvolvimento sustent\u00e1vel, educacional e sociocultural do Pa\u00eds, particularmente no Estado da Para\u00edba ao formar cidad\u00e3os \u00e9ticos para o exerc\u00edcio da profiss\u00e3o. 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